Få vågar tala om begåvning

by Anne Lundin on december 5, 2014, no comments

I varje skola och i varje klass finns elever med svag teoretisk begåvning. Oavsett hur mycket de anstränger sig har de mycket svårt att nå kunskapsmålen. För lärarna är gruppen en stor utmaning. Men att prata om begåvning är laddat. Länk


Parse error: syntax error, unexpected T_STRING in /home/b3158/public_html/metodhandledning/wp-content/themes/ilisa/footer.php on line 164